师资信息详情
 
戈登·贝特森
- 男,1962年出生
- 职位:教授
- 隶属关系:通识教育课堂
教师简历
| 学位 | ||
|---|---|---|
| 学术背景 | 阿斯顿大学特殊用途英语教学专业毕业(1997 年) 毕业于伦敦大学(帝国理工学院)计算机科学和软件工程专业(1984 年) | |
| 工作经历 | ||
| 资质 | ||
| 专业 | ||
| 实验室 | 姓名 | 电子学习实验室 | 
| 详情 | 电子学习实验室位于高知工业大学公共教育系,研究利用现代技术、开源(免费提供和改进)软件和古天乐太阳娱乐集团tyc493有限公司官网数据格式来支持、补充和增强教学的方法。该研究包括额外的学习管理系统 (LMS) 功能、移动设备应用程序以及使用最新技术来提高教育成果并保持高积极性的教学方法。我主要研究语言学习和CALL(计算机辅助语言学习),但我也进行与电子学习相关的综合研究。 | |
| 附属学术会 | 全国语言教育协会 日本 Moodle 协会 GLoCALL 协会 | |
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今年讲授的讲座
| 教师/小组 | 研究写作要点/ | 
|---|---|
| 研究生院 | 自然科学英语教学法 | 
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研究种子
| 当前研究 | 
|---|
留言
研究成果
代表性研究论文
| 标题 | 作者 | 出版杂志 | 公告年份 | 
|---|---|---|---|
| 使用通用 JavaScript 和 Bootstrap CSS 增强古天乐太阳娱乐集团tyc493有限公司官网 Moodle 网站上的课程页面可用性 | 戈登·贝特森 | TEFL-Praxis 期刊,第 1 卷,第 56-9 页 | 2022 | 
| 开发在线测试来自动测量写作和口语技能 | 戈登·贝特森 | 古天乐太阳娱乐集团tyc493有限公司官网计算机辅助语言学习与教学杂志 (IJCALLT),第 11 卷,第 4 期,第 69-10 页 | 2021 | 
| 用于在英国乡村奖励系统中奖励数字徽章增量积分的图形界面 | Gordon 古天乐太阳娱乐集团tyc493有限公司官网、Alexander Vazhenin(日本会津大学)、John Brine(日本会津大学) | INTED 2017 年会议记录 | 2017 | 
| 日本大学课堂之外的语言学习:出国留学视频面试 | Brine, J、Kaneko, E、Heo, Y、Vazhenin, A、古天乐太阳娱乐集团tyc493有限公司官网, G | Critical CALL – 2015 年 EUROCALL 会议论文集,意大利帕多瓦,第 91-96 页 | 2015 | 
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学术演讲、讲座等
- 人工智能在教育中的应用,人工智能在教育中的应用 (2025)
- Moodle AI 插件,Moodle Academy (2024)
- 过渡到人工智能生成的测验问题,第 22 届古天乐太阳娱乐集团tyc493有限公司官网 CALL 研究会议(2024 年)
- 使用 AI 创建的语言样本和问题进行词汇学习,EuroCALL(计算机辅助语言学习)2024 年年会(2024 年)
- 使用 AI 工具生成 LMS 测验问题,第三届古天乐太阳娱乐集团tyc493有限公司官网 TEFL Praxis 会议(2024 年)
- 通过 Moodle 提高词汇量,日本 Moodle 协会 2024 年年会 (2024)
- 使用 ChatGPT 创建测验题库,日本 Moodle 协会 2024 年年会 (2024)
- 学生写作自动评分比较:DeepL、ChatGPT 和论文(自动评分),第二届古天乐太阳娱乐集团tyc493有限公司官网 TEFL Praxis 会议(2023 年)
- 在线测试 4 项技能:什么是可能的?,GLoCALL 2021 (2021)
- 使用 Moodle LMS 创建 4 项技能在线评估工具,GLoCALL 2021 (2021)
- 准备新入学考试的口语和写作在线评估,JALTCALL 2020 (2020)
- Moodle 102:Moodle 简介,东四国 JALT 网络研讨会 (2020)
- 开发自动测量写作和口语技能的在线测试,ETLTC 2020 (2020)
- 自动评分:可以吗?,GLoCALL 2019 (2019)
- Moodle 如何让您的生活更轻松?语言教师介绍研讨会,全国语言教育协会2019年年会(2019)
- 使用 Moodle 中基于能力的教育 (CBE) 功能(第 1 部分)、JALT CALL(计算机辅助语言学习)2019 年年会(2019 年)
- 会议区:通过 Moodle 组织中型会议,日本 Moodle 协会 2019 年年会(2019 年)
- 在语言课堂中应用游戏化和游戏设计的概念,ICIET & ICKE 2019 (2019)
- 让测验更安全:让 Moodle Reader 插件从 MReader 数据库中抽取测验,TESOL 2019 (2019)
- 庆祝 MoodleReader 与 mReader 联姻,全国语言教育协会 2018 年年会(2018 年)
- 通过 Moodle 进行口语练习,帮助学生做好课堂演示准备,GLoCALL 2018 (2018)
- 古天乐太阳娱乐集团tyc493有限公司官网 Moodle 中游戏化的原因和方式,JALT CALL(计算机辅助语言学习)2018 年年会(2018 年)
- Moodle 会议组织工具,日本 Moodle 协会 2018 年年会 (2018)
- 利用 Moodle 上的 EnglishCentral 视频进行听说练习,日本 Moodle 协会 2018 年年会(2018 年)
- 激励学生在课堂外练习口语和听力,夏威夷 TESOL 2018 (2018)
- Moodle 作为会议组织工具,MoodleMoot Australia 2017 (2017)
- 古天乐太阳娱乐集团tyc493有限公司官网 Reader 模块和 MReader 测验的集成,GloCALL 2017 (2017)
- 使用古天乐太阳娱乐集团tyc493有限公司官网 Moodle 创建游戏化学习环境:我们能做什么?,北海道 Moodle 研讨会 2017 (2017)
- 游戏化能否改善 KUT 的语言课程?,2017 年第 20 届 CHEC 研讨会 (2017)
- 在广泛的阅读和写作计划中使用游戏化激活学习者,JALT CALL(计算机辅助语言学习)2017 年年会(2017 年)
- 语言学习课堂游戏化的理论与实践,全国语言教育协会(京都)2017年年会(2017)
- 语言学习课堂游戏化的理论与实践,国立语言教育协会(大阪)2017年年会(2017)
- Moodle 自动评分论文,国立语言教育协会(四国)第八届年会(2017 年)
- 简化 Moodle 作业模块中的评分,TESOL 2017 (2017)
- 用于在英国乡村奖励系统中授予数字徽章增量积分的图形界面,INTED 2017 (2017)
- Moodle 作为会议注册系统:增强数据库模块,日本 Moodle 协会 2017 年年会(2017 年)
- Moodle、IB 和 CAS,高知县学士学位实施团队 (2016)
- 作业模块中奖励积分的图形界面,2016 年北海道 Moodle 夏季研讨会(2016 年)
- 将阅读课程游戏化:为什么?如何?,国立语言教育协会(四国)第七届年会(2016)
- 读者模块愿望清单,日本 Moodle 协会 2016 年年会(2016 年)
- 数字徽章、英语村和 Moodle,日本 Moodle 协会 2015 年年会 (2015)
- 使用数字徽章鼓励校园内使用英语,JALT CALL(计算机辅助语言学习)2015 年年会(2015 年)
- 通过数字徽章推动变革,EuroCALL(计算机辅助语言学习)2015 年年会(2015 年)
- 通过数字徽章促进英语使用,LET 外语教育媒体协会(2015 年秋季)中部分会研究会议(2015 年)
- 数字徽章能帮助学生保持专注吗?,JALT 全国语言教学协会 2015 年年会(2015 年)
代表性设计、作品、研究等
- 英语Moodle 中央模块 (2018)
- Moodle 的 EssayAutoGrade 问题类型 (2017)
- Moodle 的任务链模块 (2016)
- Moodle (2015) 的排序问题类型
- Moodle 阅读器模块 (2015)
- Moodle (2015) 的烫手山芋问题导入
- Moodle 的 HotPot 模块 (2015)
科研基金
KAKEN 是国家信息研究所提供的一项服务。
| 分类 | 研究主题 | 研究类别 | 研究期 | 作业编号 | 
|---|---|---|---|---|
| 代表 | 开源英语能力测试,口语和写作自动评分 | 基础研究(C) | 2019 - 2021 | 19K00829 | 
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社会贡献及公关活动
外部委员会成员、学术活动等
- TEFL Praxis 协会审计员(2023 年-)
- 日本 Moodle 协会副会长(2022 年-)
- 国语教育协会(东四国分会)委员(会员部)(2022年-)
- GLoCALL 副主席 (2022~)
- 国语教育协会(东四国分会)委员(会员部)(2021~)
- 国语教育协会(东四国分会)委员(会员部)(2020~)
- GLoCALL 副主席 (2021~)
- GLoCALL 副主席 (2020~)
- 日本Moodle协会副会长(2021~)
- 日本Moodle协会副会长(2020~)
- 国语教育协会(东四国分会)委员(会员部)(2019~)
- GLoCALL 副主席 (2019~)
- 日本Moodle协会副会长(2019~)
- GLoCALL 副主席 (2018~)
- 日本Moodle协会副会长(2018~)
- Moodleorg Moodle 的 EssayAutoGrade 问题类型 (2017~)
- Moodleorg Moodle 的 HotPot 模块 (2015~)
- Moodleorg Hot Potatoes 问题导入 Moodle (2015~)
- Moodleorg Moodle 阅读器模块 (2015~)
- Moodleorg Moodle 订购问题类型 (2016~)
- Moodleorg Moodle 任务链活动模块 (2016~)
- 国语教育协会(东四国分会)委员(会员部)(2016年-)
- JALT CALL(计算机辅助语言学习)会议登记员/接待处(2002-2017 年)
- 日本 Moodle 协会指导委员会(2015 年-)
参与当地活动的委员会
- 高知县教育委员会第20届高知县小学外语朗诵大赛(2024年)结果公布
- 高知县教育委员会第77届高知县高中英语演讲比赛(2024年)
- 高知县教育委员会英语教学技能提高培训 II(高中)(2023 年)
- 高知县教育委员会英语教学技能提高培训 II(小学和初中)(2023 年)
- 高知县教育委员会第76届高知县高中英语演讲比赛(2023年)
- 高知县教育委员会第75届高知县高中英语演讲比赛(2022年)
- 高知县教育委员会第74届高知县高中英语演讲比赛(2021年)
- 高知县教育委员会第74届高知县初中英语演讲比赛(2021年)
- 高知县教育委员会第73届高知县高中英语演讲比赛(2020年)
- 高知县教育委员会第72届高知县高中英语演讲比赛(2019年)
- 高知县古天乐太阳娱乐集团tyc493有限公司官网初中2019年英语营(2019)
- 高知县教育委员会第71届高知县高中英语演讲比赛(评审)(2018年)
- 镜野公园植物告示英文版(2017~)
- ~感谢物部川的一天~(音乐部成员)(2017)
主要出版物等
- 英语 Moodle 中央模块,Moodleorg,2018
- Moodle 的 MAJ 提交块,Moodleorg,2017 年
- Moodle 的 EssayAutoGrade 问题类型,Moodleorg,2017 年
- Moodle 的任务链模块,Moodleorg,2016
- Moodle 的排序问题类型,Moodleorg,2015
- Moodle 阅读器模块,Moodleorg,2015 年
- Moodle 的烫手山芋问题导入,Moodleorg,2015
- Moodle 的 HotPot 模块,Moodleorg,2015 年
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